8)�Los componentes del grupo tienen que adquirir "consciencia" de que el grupo existe en y para sí mismo, deben experimentar que están trabajando para el "su" grupo. 9)�Todas las técnicas de dinámica de grupos se basan en el trabajo colaborati-vo, las buenas intenciones y el juego limpio. Las motivaciones tienen que ser «dinámica de grupo» y de «técnicas de grupo» consiste en que estas expresiones se han incorporado de manera algo repentina al lenguaje habitual y se utiliza, a veces impropiamente, en varios sentidos. Por eso, al proponernos escribir un artículo sobre dinámica de grupo y educación se nos impone una primera exigencia: aclarar conceptos. Una dinámica de grupo puede servir para muchas cosas. Sin embargo, ejemplos de la vida real demuestran que en la mayoría de los casos en que se implementan este tipo de elementos en el campo empresarial se hace con un mismo objetivo: fomentar los niveles de cohesión y unidad de los equipos de trabajo. ¿Existe una fórmula para reforzar la cohesión de los grupos? Dentro del grupo de dinámicas y juegos educativos, encontramos distinciones en cuanto a su desarrollo, sobre todo en cuanto a la edad de aquellos a los que va destinado.De tal modo, en el último tiempo hemos estado hablando de dinámicas y juegos más bien destinado a los más pequeños o chicos de mediana edad.. Sin embargo, muchas veces los docentes pueden enfrentarse a grupos de Este tipo de dinámicas de grupo son las más divertidas ya que son las enfocadas a crear vínculos amistosos entre los empleados. Consiste en la realización de una “guerra de tiros de pintura” en un lugar especializado en ello. En el desierto. Esta dinámica de equipo busca mejorar la comunicación entre sus integrantes. Dinámica check in. Esta es una de las dinámicas de liderazgo para mejorar el trabajo en equipo y para romper el hielo entre los participantes. El involucramiento por parte de los participantes, es un factor clave para el éxito en las dinámicas grupales. Cuando llevar a cabo esta dinámica de grupo. Se recomienda realizarla al inicio del día. otro lado. En caso de no existir muchos participantes se puede realizar la dinámica con un solo grupo de personas. Al finalizar la actividad se hacen preguntas para reflexionar acerca de lo que sucedió mientras se trabajaba en equipo, cuáles fueron las dificultades y cuál sería la moraleja de la dinámica.
desprendida del grupo se convertirá en un segundo granjero que ayudará en la labor de pelar la cebolla. Así una a una las capas desprendidas pasarán a formar parte del grupo de granjeros. La dinámica se podrá repetir todas las veces se que crea necesario. Si tenemos un grupo …
BLOQUE I. Tema 3: LOS GRUPOS Ana Cano Ramírez. 4-Grupo democrático: elabora una normativa clara, aceptada por todos, fluidez de comunicación, posibilidad de cambio de la jerarquía. -Grupo de trabajo: centra sus esfuerzos en la solución de un problema.-Grupo de formación: centra sus esfuerzos en los procesos socioemotivos tratando perfeccionar la comunicación y autoconocimiento. 71 Grupo Pequeño para Adolescentes | Manual del Maestro Encuentro 01 (30/03 – 03/04) #1 COVERS (momento de encuentro y alabanza - 10 min.)#2 STORIES (revisión de la semana - 5 min.)#3 MEMES (dinámica de introducción - 5 min.)“Torre” Pida que cada participante tome solo dos tipos de objetos de la cocina de su casa y construya una torre bien alta, tanto 71 Grupo Pequeño para Adolescentes | Manual del Maestro Encuentro 1 (28/12 a 04/01) #1 COVERS (momento de recepción y alabanza - 10 min.)#2 STORIES (revisión de la semana - 5 min.)#3 MEMES (dinámica de introducción - 5 min.)El teatro de los “Influyentes” Invite a un chico y una chica que sean los influyentes digitales del grupo. Teoría de grupos y comunicación 1. TEORÍA DE GRUPOS Y COMUNICACIÓN DEISY, LEONEL, RICARDO DÍAZ ING. EN TICS 2. CONCEPTOS Grupo: Es un conjunto de dos mas personas que interactúan con interdependencia para alcanzar objetivos comunes. Equipo: Es un conjunto de personas que poseen destrezas y conocimientos específicos que se comprometen y colocan sus competencias en función …
otro lado. En caso de no existir muchos participantes se puede realizar la dinámica con un solo grupo de personas. Al finalizar la actividad se hacen preguntas para reflexionar acerca de lo que sucedió mientras se trabajaba en equipo, cuáles fueron las dificultades y cuál sería la moraleja de la dinámica.
– Los conceptos de grupos y equipos se han utilizado como si fueran sinónimos y en realidad, no lo son estrictamente. Un equipo es un grupo de personas que trabajan en forma sinérgica para lograr una meta común. Dinámicas de grupo y formación de equipos Ann Marie Nazzaro; Joyce Strazzabosco Introducción Esta monografía se desarrolló como complemento de un taller sobre dinámicas de grupo y formación de equipos, presentado durante el taller mundial de capacitación para ONM de la FMH, del 16 al 18 de mayo de 2002, en Huelva, España. 1. Romper el hielo. Divide el grupo en equipos pequeños. Esta es una de esas dinámicas de equipo para el primer día, cuando acabas de distribuir proyectos y sabes que las personas no se conocen entre sí.El objetivo principal es crear un ambiente más distendido. Por parejas, se harán entrevistas, sin contar con lo que puede imponer el hecho de hablar ante una audiencia desconocida. Esta dinámica es muy eficaz cuando el grupo es nuevo o alguien ha entrado a formar parte del mismo. Hay que darse a conocer. Consiste en, separados en pareja, contar quiénes somos, qué hacemos y cómo. De vuelta al grupo, será cada miembro de la pareja quien cuente al resto lo que ha entendido de su compañero. Técnica 3 -5
DINÁMICA DE GRUPOS Y EQUIPOS DE TRABAJO COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Silvia Contreras Carmen María De León AGENDA GRUPO
• Antes de utilizar una técnica de grupo se debe conocer suficientemente su estructura, su dinámica, sus posibilidades, sus riesgos y debe seguirse en todo lo posible el procedimiento indicado en cada caso. • Deben aplicarse con un objetivo claro bien definido porque todas las técnicas de grupo tienen alguna finalidad implícita. utilizadas para animar la dinámica del grupo, crear un ambiente de relajación, aunque para este propósito existen técnicas específicas que se verán más adelante. Presentación por parejas. Objetivos: Permitir al coordinador conocer información sobre los integrantes del grupo que considere necesario. Esta dinámica, como la anterior, nos sirve para utilizar como forma de mantener la cohesión grupal, a la vez que se forman grupos para el trabajo posterior por equipos. Como la anterior, no cuenta con reflexión, por lo que sólo es adecuada si ya antes han reflexionado sobre la importancia de cuidar las buenas relaciones en el aula. La dinámica de grupo también sirve para suavizar el ambiente empresarial, ya que muchas veces la carga de trabajo o la presión pueden reflejarse en la performance del profesional. Igualmente, con esas dinámicas, los miembros de un mismo equipo tienen la posibilidad de conocerse mejor y trabajar más armoniosamente, grupo de origen e informan dentro del pequeño grupo sobre las posiciones de los demás pequeños grupos, incorporándose esta información al debate en pequeños grupos. Se vuelve a dejar tiempo para que termine la discusión con esta nueva información y entonces se recaba en gran grupo la opinión de los distintos grupos sobre el tema debatido.
Los equipos también pueden trabajar juntos para construir un puente o una silla usando nada más que la cinta y el periódico que sea capaz de soportar a un miembro del equipo durante un minuto. Construyendo líderes. Los ejercicios de trabajo en equipo pueden mejorar la dinámica de grupo haciendo hincapié en las habilidades de liderazgo. Aunque todas ellas busquen fomentar las actividades en conjunto de todos los integrantes de un grupo de trabajo, es importante saber las características de este, para formar un equipo concentrado y más eficaz, en lo cual afectar ciertas cosas como buscar si existe alguna fuerza natural que una a los integrantes, como por ejemplo la amistad que puedan tener entre ellos. Las dinámicas de trabajo en equipo son cada vez más utilizadas en la organizaciones. Se trata de actividades y juegos sencillos de realizar y que no precisan de infraestructuras especiales ni materiales caros ni sofisticados. Ventajas de las dinámicas de trabajo Este tipo de actividades pueden llegar a ser muy divertidas, requiriendo de la participación colectiva de los
Con razón se considera a Kurt Lewin fundador de la corriente de las dinámicas de grupo pues fue quien desarrolló el método para gestionarlas, además de fundar el Centro de Investigación de Dinámicas de Grupo del Massachusetts Institute of Technology. Su propósito era establecer una metodología científica que permitiera comprender el comportamiento grupal y su…
Cada grupo dialogará cómo debe ser la convivencia humana para lograr un mundo mejor. Esto mismo lo aplicará a su grupo. Hará un plan de acción para lograrlo en este encuentro. Se pondrá de in mediato a cumplirlo. Cada grupo dialoga: ¿cómo debe ser la convivencia humana (mundo, nación, comunidad, etc.) para que fuera realizadora del hombre. TRABAJO EN GRUPO Lluvia de ideas La lluvia de ideas puede ser utilizada para nutrirse de la creatividad de su grupo. Lo ayudará a generar muchas ideas o alternativas posibles a partir de las cuales adoptar una decisión grupal. Los equipos utilizan la lluvia de ideas como una herramienta para lograr consenso y